Méthode 1 : Arrangement de Horseshoe
Les étudiants peuvent lire et écrire sur leurs propres ordinateurs de bureau et voir directement les enseignants et les médias audiovisuels. Il peut y avoir un contact en face à face entre étudiants. Laisser les élèves par paires. L’enseignant peut marcher au milieu du fer à cheval à tout moment. Assurez-vous qu’il y a assez de place pour la conversion entre les fers à cheval. Il peut aussi être semi-circulaire en unités de groupes.
Méthode 2 : Méthode de regroupement
Organiser les sièges pour être près de la table qui est étroitement ensemble, afin que les étudiants sont en contact et de promouvoir l’interaction de groupe. Certains élèves doivent régler la chaise légèrement pour voir le tableau noir, l’enseignant et l’écran de projection. Les chaises en face de la salle de classe peuvent être retirés de chaque groupe pour empêcher des étudiants de retournant fréquemment.
Méthode 3 : Conférence officielle Arrangement
La table est longue ou ronde, et c’est le plus approprié pour cet arrangement. Cette disposition réduit l’importance des enseignants et accroît l’importance des étudiants. Si le siège de l’enseignant est illustré à la Figure 1, il peut créer une atmosphère de la réunion. Si l’enseignant est au milieu, les élèves plus éloignés seront ignorées. Il est également possible d’organiser de longues tables de manière creuse.
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